ماجستير مروة تحل ازمة”صعوبات الكتابة”و اكسابهم مهارات باعتمادهم على أنفسهم في حياتهم اليومية

 

كتبت سعاد حسنين 

 

 

 

 

ناقشت اليوم جامعة الدول العربية معهد البحوث والدراسات العربية قسم بحوث ودراسات التربية رساله الماجستير بعنوان”فعالية التدريب علي العلاج الوظيفي لخفض اضطراب التازر البصري الحركى في تحسين المرونة المعرفية لدى تلاميذ ذوى عسر الكتابة” للباحثة مروة محمد محمود مصطفى مرعي 

 

حيث تكونت لجنة المناقشة والحكم الأستاذ الدكتورة مديحة محمد العزبي استاذ علم النفس التربوى بكلية التربية جامعة الفيوم مناقشاورئيسا والأستاذ الدكتور عادل السعيد البنا استاذ علم النفس التربوى بكلية التربية وعميدكلية التربية الاسبق بجامعة دمنهور مشرفاوالاستاذالدكتورجيهان عثمان محمود استاذ ورئيس قسم الصحة النفسية بكلية التربية جامعةالاسكندرية 

 

تناولت رسالة الماجستير دور العلاج الوظيفي كوسيلة علاجية تركز على مساعدة ذوى اضطراب الديسجرافيا(صعوبات الكتابة) بتطوير مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي، ومهارات التواصل البصري واكتسابهم مهارات معرفية وادراكية مما يجعلهم أكثر اعتمادا على أنفسهم وتحسين قدرة الفرد على الأداء أو المشاركه فى الأنشطة وممارسة حياتهم اليوم بدون إعاقات وإخراجه من الحالة التي تؤثر عليهم بأنهم لا يستطيعون أن يمارسون حياتهم اليومية ولكن هذه الرساله أعطت باركة امل كوسيلة علاجية تساعدهم علي التحدى وفك طلاسم صعوبات الكتابة هذه الدراسة هي طريق نور لبعض الحالات التي تعاني من هذه الاضطرابات.